Introduction
- should orient the learner to what is going to happen
- should grab learners and make them want to continue
Let's go to Introduction
LTT2 - our goals and objectives
LTT2 meeting is going to be a training for the teachers (educators) how to use IT tools in their job, especially how could it be helpful for career counselors.
You will be taught:
There are a lot of IT tools. Probably there is no one who knows them all. Let's try to get familiar with some of them. Evaluate if they are useful at your job.
LTT2 meeting is going to be a training for the teachers (educators) how to use IT tools in their job, especially how could it be helpful for career counselors.
You will be taught:
- how to use data storage,
- cloud computing,
- networking,
- using and creating online applications,
- how to prepare and interesting presentation in Prezi Next,
- how to make the WebQuest (like this one you are using now).
There are a lot of IT tools. Probably there is no one who knows them all. Let's try to get familiar with some of them. Evaluate if they are useful at your job.
WERSJA POLSKOJĘZYCZNA
Po co nam "Wprowadzenie"
- powinno zorientować ucznia na to co będzie robił
- powinno przyciągać uwagę i sprawiać by uczeń chciał dalej korzystać z WebQuestu
Przejdźmy zatem do wprowadzenia
LTT2 - nasze cele i zamierzenia projektoweSpotkanie projektowe LTT2 - C2 poświęcone będzie tematyce narzędzi informatycznych stosowanych w pracy nauczyciela, a w tym szczególnym przypadku - doradcy zawodowego.
Nauczysz się w jego trakcie:
- jak korzystać z przechowywania danych w internecie,
- czym jest praca w chmurze,
- używać i tworzyć aplikacje online,
- jak przygotować interesującą prezentację w Prezi Next,
- jak opracować WebQuest (właśnie taki z jakiego teraz korzystasz ucząc się na tym szkoleniu).
Komentarze
Prześlij komentarz